论小学数学课堂"变教为学"的实践应用

• 作者: 黄笑笑
• 来源期刊: 儿童大世界（上半月）
• 关键词: 小学 数学 学习 教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 1616字
• 语种: 中文

摘要

小学数学的学习是具有基础地位的,在小学数学学习的阶段养成一种习惯,练就一种思维模式对于学生以后的学习具有极大的帮助,新课程改革的过程中作为教师要帮助学生进行能力提升,这就要求我们在教学的过程中把握教学的设计,让学生在课堂上以学为主,这样才能培养他们的逻辑思维的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄笑笑		3	0	0.0	0.0