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摘要:
幼儿园是幼儿最先接触教育,也是幼儿最先接触学习的地方,而幼儿园的游戏教学对幼儿的智力开发不失为一个好方法.因此,该篇将从游戏当中所体现出来的学前教育思想为起点,探索幼儿园的游戏内容、游戏方法、游戏玩法以及游戏的环境等方面的创新以及实践.从游戏的制订到游戏的实行,游戏教学的创新也是在为学术界提供了一定的参考,为在一线工作的幼儿教师提供了一些指导.
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文献信息
篇名 从幼儿园的游戏教学谈学前教育的创新与实践
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 幼儿园游戏 学前教育 教育的创新与实践
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学革新
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G612
字数 3192字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园游戏
学前教育
教育的创新与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
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6163
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