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摘要:
探究性教学已经成为新课程的基本理念之一,随着教育改革的逐渐推进,在小学数学教学中应用探究式教学应该成为众多教师的选择,但是在现在来看,仍有很多的教师的教学模式还是按照传统的教育模式,让学生被动地参与学习过程,不能够很好地应用探究式教学.因此,提升教师能力,应用探究式教学,提高学生自主能力,是解决数学教学问题的一大关键.
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文献信息
篇名 探究式教学在小学数学中的应用
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 探究式教学 小学数学 教学方法
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 2039字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛红敏 江苏省兴化市临城中心校小学部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
小学数学
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
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