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摘要:
《秘书写作》是秘书专业职业能力培养的重点课程,其教学内容要结合秘书工作的具体流程和任务进行思政实践,增强《秘书写作》课程的实践性和实用性,使其课程发展更加符合秘书职业的时政需求。本文立足《秘书写作》课程定位角度,根据其职业发展的实质性情况提出课程思政实践的优化路径,旨在提升秘书专业学生的实践能力和思想境界。
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文献信息
篇名 《秘书写作》课程思政的实践途径与策略
来源期刊 中国农村教育 学科 社会科学
关键词 秘书专业 秘书职业 课程思政 《秘书写作》 职业能力培养 重点课程 思想境界 课程定位
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号 C93
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1 王静欣 江苏南京金陵科技学院人文学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
秘书专业
秘书职业
课程思政
《秘书写作》
职业能力培养
重点课程
思想境界
课程定位
研究起点
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中国农村教育
旬刊
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安徽省黄山市苹果山庄
1989
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