评论性作文深入阐述的三个切入点

• 作者: 黄志英
• 来源期刊: 高中生:作文
• 学科: 教育
• 关键词: 评论性 逆向思维 切入点
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: G634.3

摘要

目前的评论性作文,学生普遍存在议论就事论事的问题,突出的表现就是议论停留于对材料所给事件本身的讨论。这种就事论事的议论虽然也能从本质、危害、原因等方面围绕事件做多角度论证说理,文章结构也相对完整,但视野相对狭隘,说服力不强,文章议论的深度和广度显得不足。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄志英		16	5	2.0	2.0