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摘要:
我们数学教师要引导学生善于思考生活中的数学,加强知识与实际联系;要做生活中的有心人,力争结合教学内容和学生的生活经验以及已有的知识,尽可能地创设一些生动有趣、贴近生活、富有生活气息的情景和练习,使学生切实体验到"生活离不开数学","人人身边有数学",用数学可以解决生活中的实际问题,从而对数学产生亲切感,和浓厚的学习兴趣.
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文献信息
篇名 激发学生的学习兴趣,调动学生积极性
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学数学 学习兴趣 学生参与
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 2026字 语种 中文
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小学数学
学习兴趣
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期刊影响力
散文百家(下)
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