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美国艺术史专业研究生课程设置探研
美国艺术史专业研究生课程设置探研
作者:
何军琰
李小汾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美国研究生教育
艺术史专业
研究生课程
课程设置
摘要:
文章在现有研究成果及对美国10多所高校展开调研的基础上,探究美国高校艺术史专业研究生教育的课程设置这一办学核心要素,指出其在课程体系、课程架构、课程内容等方面的特色,期望为我国艺术史研究生课程的设置提供一定的借鉴。
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研究生教育
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文献信息
篇名
美国艺术史专业研究生课程设置探研
来源期刊
艺术教育
学科
文学
关键词
美国研究生教育
艺术史专业
研究生课程
课程设置
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
J1
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
美国研究生教育
艺术史专业
研究生课程
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
主办单位:
中国文化传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路15号403室
邮发代号:
82-109
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
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