学校文化创建的有效切入点

• 作者: 李良英 程先国
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 学校文化 办学理念 创建 案例
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 学校文化
• 页码范围: 60-62,63
• 页数: 4页
• 字数: 6926字
• 语种: 中文

摘要

纠偏散、浅、短的学校文化创建的弊端,在基于学校办学理念的基础上,抓住有效支点着力,不失为有效策略.这种精准施策的切入点可以是理念、课程、主题、项目、课堂等,在理念上着力的如深圳市南山区第二外国语学校,在课程上着力的如上海建平中学,在主题上着力的如重庆市大足区万古镇小学,在项目上着力的如北京市朝阳区苇沟小学,在课堂上着力的如济南市第二十七中学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李良英	重庆开州区镇东初级中学重庆开州区教师进修学校	2	0	0.0	0.0
2	程先国	重庆开州区镇东初级中学重庆开州区教师进修学校	2	0	0.0	0.0