“三模块”教学法在动物发育生物学教学中的应用探索

• 作者: 于孟飞 赵平
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 发育生物学 三模块 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 96,100
• 页数: 2页
• 字数: 2475字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.24.074

摘要

本课题以“动物发育生物学”切入点,以三模块法教学手段为支撑,以生物技术本科专业学生为对象,以培养符合新工科建设标准的本科生为目标,基于课题前期对于动物发育生物学理论和实验教学的教学现状,从教学目标、教学方法、教学过程、具体组织实施与考核等多方面综合论述了动物发育生物学教学改革的新方法:前沿导读+专题讲座+课后作业及讨论.同时,结合新方法的实施过程中,所取得的进步及存在的不足进行了讨论和解释.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵平	中南民族大学生命科学学院武陵山区特色资源植物种质保护与利用湖北省重点实验室(中南民族大学生命科学学院国家民委生物技术重点实验室)	13	5	1.0	1.0
2	于孟飞	中南民族大学生命科学学院武陵山区特色资源植物种质保护与利用湖北省重点实验室(中南民族大学生命科学学院国家民委生物技术重点实验室)	8	2	1.0	1.0