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摘要:
素质教育要求迎合学生的兴趣爱好进行数学教学.从结合生活激发学生兴趣、创设学习环境培养学生的学习兴趣、投学生所好激发学生学习数学的兴趣、让学生体验成功激发学生的学习兴趣、用多媒体辅助教学激发学生的兴趣等五个方面,就小学数学兴趣教学进行了探索研究.
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浅谈小学数学教学的兴趣激发
小学数学
教学
兴趣
基于学习兴趣培养的小学数学教学研究
学习兴趣
培养
小学
数学教学
刍议小学数学探究式教学模式
小学数学
探究式教学模式
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议小学数学兴趣教学
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学数学 课堂教学 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1774字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 韩金兰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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42
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