SPOC课程的开发及应用研究 ——以《基础日语1》为例

• 作者: 杜彬彬
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: SPOC 开发 应用 《基础日语1》
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 102-105
• 页数: 4页
• 分类号: G427
• 字数: 4040字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.09.025

摘要

《基础日语1》课程2016年被立项为校级精品在线开放课程,进行开发和建设.经过两年的建设和维护,完成了线上资源的开发.以知识点为中心,构建了较为完善的线上课程.本文从《基础日语1》在线开放课程的开发背景及意义展开论述,总结《基础日语1》在线开放课程建设的实践经验,积极思考并探索基于SPOC的混合教学模式在《基础日语1》课程教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜彬彬		9	4	1.0	2.0