运用读写结合模式构建高效课堂

• 作者: 崔列钧
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 初中学校 高中学习 构建高效课堂 中国传统文化 语文教学 课堂教学质量 语文教育 学习生涯
• 年，卷（期）: ywtdb_2019,（26）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

中华文化博大精深,语文作为中国母语的延续,它的教育是国家教育最为关注的,具有很强的现实意义,而且学生接受语文教育也是对于中国传统文化的一种传承。初中是学生接受语文教育的关键阶段,在他们的学习生涯中起到一个承上启下的作用,它对于小学教育来说是一种巩固和延续,同时也是对奠定高中学习基础的一个过程,所以,初中的语文教学是极其重要的,初中学校必须注重语文的课堂教学质量,确保学生在课堂上高效的学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔列钧		7	2	1.0	1.0