学前教育专业实践教学体系综合改革的研究与实践

• 作者: 刘丽娜
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育专业 实践教学体系 综合改革
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 高校管理研究
• 页码范围: 260-261
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 字数: 3500字
• 语种: 中文

摘要

学前教育专业对于学生群体实践水平与能力的要求较高.高等院校要想持续提高教育质量,使学生在日后工作中可将所学知识与工作无缝衔接,应充分认知实践教育的重要性.本文通过分析学前教育专业实践教学体系综合改革的必要性,以及学前教育专业实践教育面临的困境,探索构建学前教育专业全程实践教学体系的策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽娜		24	40	4.0	6.0