直观手段在小学数学课堂教学中的应用分析

• 作者: 陆欣
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 直观手段 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 61,64
• 页数: 2页
• 字数: 3163字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的发展及小学数学教学理念的更新,现阶段小学数学教学过程中越来越重视学生们思维能力的培养,小学生由于认识、年龄及生活经验不足等因素的影响导致抽象、逻辑思维能力较差,对于数学知识的理解会产生一定的难度,降低了学生们的学习积极性及学习兴趣.因此,直观教学手段显得尤为重要,为了分析直观手段在小学数学课堂教学过程中的应用,笔者针对在小学数学教学中实施直观手段的必要性进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆欣		2	0	0.0	0.0