数形结合在初中数学教学中的运用

• 作者: 毛雅琴
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 数形结合 初中数学 课堂教学 运用方略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 1725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.07.076

摘要

随着我国课程改革的深入发展,教学模式及育人思想得以创变,在提高教学综合质量同时,为有效培养学生核心素养奠定基础,其中数形结合理念由来已久,将其与初中数学育人思想整合在一起,在渗透教学文化同时,可以达到拓展学生解题思路,培育学生数学素养的目的.本文通过对数形结合在初中数学教学中的运用方略进行分析,以期为提高初中数学教学质量提供依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛雅琴		1	0	0.0	0.0