课堂交流,点起生本课堂的明灯——浅谈小学数学课堂改进

• 作者: 黄振雪
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 课堂交流 以生为本 提高效率
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 62,64
• 页数: 2页
• 字数: 2784字
• 语种: 中文

摘要

生本教育是为了学生好学而设计的教育,是顺应时代需要的.传统的交流方式比较单一,只重视教师与学生的单向交流,随着新课标理念的逐渐深入,课堂交流呈现出多元化的趋势,逐渐重视师生、生生以及生本之间的交流.因此,课堂交流如果能妙趣横生,我们的"生本"课堂效率也将提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄振雪		2	0	0.0	0.0