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摘要:
随着现代化社会建设进程不断的加快,教育理念改革使得各个阶段的教育改革活动的开展深入推进。教育的改革也使得幼儿园的教育活动进行创新性改变。现代教育理念的转变促进幼儿园教学课程的改革深化,现代幼儿课程教育已经向着课程游戏化的教学方向进行转变,已经成为幼儿教学方式开展的新形式。幼儿园的日常教学过程中,游戏是最为常见的教学活动开展进行的方式。顺应时代的变化,适应新的教学理念的基础上,幼儿园的幼儿教育必定是最符合现代幼儿教学的新方式。并且,当下的幼儿园已经广泛的应用到游戏化教学,教游戏化教学和区域活动进行有机的结合,以此教学方式促进幼儿教育的全面发展。
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文献信息
篇名 幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略探讨
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 幼儿园 课程游戏化 区域活动 有机结合 策略探讨
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G610
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
课程游戏化
区域活动
有机结合
策略探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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