浅谈节奏在小学语文朗读教学中的巧用

• 作者: 伍师阳
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 关键词: 节奏 语文 朗读教学 运用探究
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 小学教学研究
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

随着社会不断进步,教育体制不断的改革,我国越来越重视小学生语文教学.小学是学生学习生涯中的重要时期,在此期间对学生树立其正确的三观至关重要.同时也是培养学生自己独特性格和良好的学习习惯的重要阶段,因此语文教师要注重培养学生的朗读学习能力,让学生在朗读的过程中提高学习兴趣,强化学生的文化涵养和自身素质,同时也提高教师教学水平.基于此,本文对于节奏在小学语文朗读教学中的应用做出一系列解析,并提出了个人意见,仅供参考.

作者信息

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1	伍师阳		2	0	0.0	0.0