当下高中数学的教学现状以及对策

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 数学 现状分析 对策
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

数学是素质教育大家庭中异常重要的一员,在学生发展的进程中占据着极其重要的地位.当下的数学教学现状如何,学生的数学学习境况怎样,如果我们教师对此一无所知,或者不去研究,那么我们的数学教学无疑犹如隔靴搔痒,抓不到关键.因此,研究当下的数学教学现状,找出存在的问题,并给予恰当的解决,必然对优化数学教学效益,提升数学教学质量起到积极的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		32	36	3.0	6.0