微信媒介在肝胆外科实习带教中的应用

• 作者: 张兴元 曹学峰 林绪涛
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微信 肝胆外科 临床实习 教学效果 教学质量 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3330字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.09.015

摘要

目的 探讨微信媒介在肝胆外科实习带教中的应用效果.方法采用随机数字法将在肝胆外科进行实习的实习医师分为对照组(n=24)和研究组(n=25).对照组采用传统的实习带教模式,研究组在对照组的基础上辅以微信媒介应用于教学过程.应用出科理论考核、实践能力考核及问卷调查的形式进行实习教学质量评价.结果研究组实习医师理论考核成绩、实践能力考核成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),研究组实习医师调查问卷结果显示,微信媒介在实习教学过程中的应用更容易激发实习医师的学习热情,有助于其临床思维推理演绎能力的锻炼和学习效率的提高,同时增进了师生间互动,两组之间比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论微信媒介作为一种新兴教学平台,打破了传统教学模式下时间、空间、地点的限制,在实习带教中可以激发实习医师的学习兴趣和热情,提高其对专业知识的认知程度,锻炼其临床思维,增强其自主学习和团结协作的能力,同时有助于师生间互动交流,增进师生感情,是目前临床实习教学改革的一种新思路和模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林绪涛	滨州医学院附属医院肝胆外科	18	71	5.0	7.0
2	张兴元	滨州医学院附属医院肝胆外科	20	61	5.0	7.0
3	曹学峰	滨州医学院附属医院肝胆外科	4	1	1.0	1.0