高职院校学生课堂问题行为管理策略研究

• 作者: 尚丽媛
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 课堂问题行为 管理策略
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3437字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.09.076

摘要

本文通过课堂观察、问卷调查、访谈等方法,对课堂教学中的学生问题行为进行探讨,试图了解当前高职课堂问题行为的原因、表现及其所带来的实际影响,并在此基础上提出相应的管理策略.