作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改背景下的初中英语教学过程中,越来越侧重对学生语言交际能力的培养.而想要实现此教学目的,就需要老师更新教学理念,采取创新的教学措施,持续不断地提高学生的课堂参与度,真正为学生英语综合素养的提升奠基.
推荐文章
如何提高英语课堂教学中学生的参与度
学生的参与度
教育智慧
参与意识
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
提高中职英语课堂教学的有效性策略分析
中职院校
英语课堂
有效性教学
策略
提高英语课堂教学效率,减轻学生课外负担
中学英语
课堂教学
学习兴趣
英语环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语课堂教学中提高学生参与度的策略
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中英语 课堂参与度 提高策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 英语教研
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1073字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶婷 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂参与度
提高策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
总被引数(次)
208
论文1v1指导