问题导航校本研究 助推教师专业发展——山东莒县第四实验小学校本研究策略探究

• 作者: 宋启峰
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 问题导航 小本研究 教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 3696字
• 语种: 中文

摘要

“问题导航式”校本研究工作以学校与教师的发展为根本,以学生的发展为前提,一切从实际出发,坚持理论联系实际,扎实有效地开展校本研究工作,为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的空间.在实施过程中,逐渐完善校本研究机制,逐步探索出了“三四六”实施策略,为校本研究的开展提供了有力的保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋启峰		22	0	0.0	0.0