新工科背景下车辆工程导论课程改革与实践

• 作者: 修瑞仙
• 来源期刊: 长春师范大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 车辆工程导论课 教学方法 考核方式
• 年，卷（期）: ccsfdxxb_2019,（12）
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

高素质应用型创新人才是新经济、新产业发展的重要保障。本文对车辆工程导论课程存在的问题进行分析,自编讲义,优化教学内容,采用个性化单元教学、产教融合、校企协同育人的方式对车辆工程导论课程进行改革,提高学生专业的工程实践能力和创新能力,着力培养“新工科”背景下应用型、技术技能型的高素质人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	修瑞仙	长春师范大学工程学院	12	12	2.0	3.0