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摘要:
本文结合前期研究成果,尝试对政策素养与督导成效的关系进行实证分析,以揭示教学督导人员的政策素养所产生的重要影响。一、相关文献的梳理与分析(一)政策素养研究现状。1.政策素养研究现状。2.政策素养的界定。(二)倾向值匹配(PSM)方法的原理及其应用现状。1.PSM的原理解读。2.PSM的应用现状与-医学检验,模式。
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篇名 高校内部教学督导人员的政策素养对其督导成效的影响:——基于倾向值匹配(PSM)的实证分析
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 教学督导人员 医学检验 督导 高校内部 素养研究 PSM 实证分析 应用现状
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
教学督导人员
医学检验
督导
高校内部
素养研究
PSM
实证分析
应用现状
研究起点
研究来源
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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