浅谈学前教育专业音乐综合素质训练的教育策略

• 作者: 李灵悰
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 学前教育 音乐 教育策略
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 0237-0237
• 页数: 1页
• 分类号: J

摘要

本文针对当下学前儿童音乐基础背景多样化的特点，结合学习与实践相统一的理念，从教师团队的建设、课程的设计和激发学生学习兴趣的角度着手，阐述了教学优化的策略和重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李灵悰		1	0	0.0	0.0