TTE模式在中医内科学教学中的应用价值探讨

• 作者: 丁宇丽
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 中医内科学 TTE模式 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 卫生教育
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 2122字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2019.08.125

摘要

目的 探讨TTE模式在中医内科学教学中的应用价值.方法 选定该校在2017年9月-2018年2月期间在校学习的26名中医内科学学生,随机分为观察组13名(TTrE模式)与对照组13名(常规教学模式),比较两组操作技能、理论知识及教学满意度指标.结果 观察组治疗后在操作技能、理论知识及教学满意度指标上均高于对照组(P＜0.05).结论 TTE模式可有效提升中医内科学学生的操作技能及理论知识水平,效果显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁宇丽	宝鸡职业技术学院中医药学院中医教研室	6	7	2.0	2.0