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摘要:
本文就对小班幼儿棋类游戏的开展和指导进行了初步的探索和总结.主要从前期准备营造浓厚的氛围、选择并设计适宜的棋谱、开展与指导下棋、取得家长配合等方面进行阐述,让幼儿在愉快的游戏氛围中学习下棋,体验下棋时带来的愉悦与成就感.不仅幼儿的智力得到开发、思维得到训练,幼儿的专注力、意志力、合作能力以及规则意识、创新意识等也得到很好的培养,从而逐渐养成做事认真、专注的好习惯,促进幼儿的全面和谐发展.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何有效开展小班棋类游戏
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 小班幼儿 棋类游戏 观察指导
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 学前教育研究
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 2355字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 雷春红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
棋类游戏
观察指导
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
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5520
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