数学课堂"精准预习演练教学"之实践探讨

• 作者: 段斐耀
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中数学 精准预习演练教学 实践策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1025字
• 语种: 中文

摘要

伴随着我国新课程改革的深入,初中数学的教学策略也在不断转变.在现代教育理念的影响下,教师也在不断学习新型的教学理论,旨在创建出符合学生能力成长的数学课堂.而精准预习演练教学属于一种较为新型的教学方式,学生在此种教学模式下是课堂主体,并在教师的引导下完成自主式学习.此种教学理念之下,数学课堂大致可分为课前预习、精准释疑以及合作演练等几个环节.本文简要探究初中数学课堂"精准预习演练教学"的实践策略.

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1	段斐耀		2	0	0.0	0.0