中小学心理教师工作现状及改善建议

• 作者: 宋玉莲
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理教师 心理健康教育 教师处境
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 4373字
• 语种: 中文

摘要

中小学心理健康教育越来越受到社会各级各类管理部门的重视,而一线学校心理教师却位置尴尬,举步维艰.本文对此怪象进行了深入分析,并对如何更有效地推进学校心理健康教育,更充分发挥心理教师在学校心理健康教育中的骨干作用提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋玉莲		3	2	1.0	1.0