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摘要:
伴随着科学技术的快速发展,依托“互联网+”平台,计算机网络技术为义务阶段小学数学的课程改革带来了新的发展机遇,我国教育事业也由传统的课堂教学方式向信息化教学进行了转变。基于计算机网络技术环境下,如何提高农村小学数学教学质量这一问题,值得数学教师不断深入研究。文章首先研究了基于信息化环境下,将网络运用于小学数学教学创新实践的优势,接着探讨了基于计算机网络技术环境下的小学数学教学模式改革的几点建议,希望能起到一些抛砖引玉的效果。
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文献信息
篇名 发挥信息技术优势提高农村小学数学课堂教学实效
来源期刊 教育界:教师培训 学科 教育
关键词 信息化环境 小学数学教学 教学策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄春凤 广西防城港市防城区江山镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化环境
小学数学教学
教学策略
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期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
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13154
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