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摘要:
在素质教育发展的新时期,做好对小学数学课堂教学优化策略的研究,能够为提高小学数学课堂教学效果带来帮助.笔者结合实践教学经验,在文中从课堂环境、教学方法、课后训练和教学评价四个方面对小学数学课堂优化策略予以分析和探讨.
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文献信息
篇名 新时期小学数学课堂教学优化策略
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 新时期 小学数学 课堂优化
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 59,58
页数 2页 分类号
字数 2613字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖高明 江西省赣州市安远县天心镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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