基于蓝墨云班课的高职英语教学实践研究

• 作者: 王珍
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 蓝墨云班课 教学实践 反思
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（9）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

当前,高职英语教学面临着极大的瓶颈,但是信息技术教育似乎给高职英语教学带来了春天。作为最早出现的移动教学助手,蓝墨云班课辅助英语教师实施课前、课中和课后教学活动,实现了线上线下混合式教学模式,使英语教学更具有趣味性和有效性。蓝墨云班课作为网络移动助手APP,教师主导、学生主体的课堂环境仍需师生共建,云班课缺乏教学资源,未能实现资源共享和小组讨论等功能,导致蓝墨云班课辅助英语教学活动缺乏常态化。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珍		10	4	1.0	1.0