知识转移视角下物流管理课程的混合式学习路径研究

• 作者: 薛艳肖
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网教育 知识转移 物流管理 混合式学习
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 161-163
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 2905字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2019.08.058

摘要

互联网学习实践过程中,由于没有重建线上学习情境,单纯的线上学习没有能够取得预期的效果.线上线下的学习有各自的优点,融合两种学习方式优点的混合式学习将会更好地促进互联网教育的发展.混合式学习过程本质上也是知识转移的过程,文中以知识转移的视角,以物流管理课程为例,从知识空间映射的角度研究了混合式学习路径,为应用型课程在互联网教育环境下提供教学借鉴,提升教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛艳肖	江苏开放大学商学院	4	0	0.0	0.0