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面向新工科的环境工程专业实践教育体系与平台构建
面向新工科的环境工程专业实践教育体系与平台构建
作者:
孙亚乔
段磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践教育体系
实践教育平台
新工科
环境工程
摘要:
为了提高学校环境工程专业的教育质量,促进环境工程专业符合专业认证要求和面向新工科专业建设需求,进行环境工程专业实践教育体系建设势在必行.根据专业发展的需要,确定面向新工科信息发展需要的实验实践内容、范围,科学构架环境工程专业实验实践体系,形成面向新工科的信息化的环境工程实验平台.通过构建环境工程专业的实验实践教育体系和实践平台,形成信息化的基础性实验模块——综合性实验模块——开放性实验模块——创新性实验模块,培养引领面向新工科的信息化的环境工程专业人才.
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环境工程
实践教学
面向新工科建设的电子信息类专业工程教育研究与改革
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面向新工科的环境工程专业实践教育体系与平台构建
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
实践教育体系
实践教育平台
新工科
环境工程
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
字数
1969字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
段磊
长安大学环境科学与工程学院
74
804
16.0
26.0
2
孙亚乔
长安大学环境科学与工程学院
35
202
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中国校外教育(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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35530
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42
总被引数(次)
54450
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