农村小学开发和实施“乡土研学”课程的实践与探索

• 作者: 刘颖
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 “乡土研学”课程
• 年，卷（期）: xdjxb_2019,（23）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

农村小学建立以乡土乡情为主的"乡土研学"活动课程体系,有助于引导学生了解社会、亲近自然、参与体验,为学生全面发展提供良好的成长空间。沈巷小学根据学校实际,挖掘区域资源,开发和实施校本化"乡土研学"课程,从优质本土资源中提炼出独特的育人价值。

作者信息

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1	刘颖		1	0	0.0	0.0