浅析小学英语教师专业发展的问题与对策

• 作者: 汪龙萍
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学英语教师 专业发展 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 37,53
• 页数: 2页
• 字数: 2513字
• 语种: 中文

摘要

小学英语教师的专业水平将会直接影响到小学英语教学质量.我国小学实施英语教学起步较晚,部分小学英语教师的专业发展存在专业发展阶段错位、不重视专业品质发展等问题,这严重影响了小学英语教师专业的发展.因此,我们应注重对小学英语教师专业发展进行合理的规划,促进小学英语教师专业发展.本文分析了小学英语教师专业发展过程中存在的问题以及产生问题的原因,并对小学英语教师专业发展的对策提出建议,希望对促进小学英语教师专业发展有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪龙萍	安徽省铜陵市铜官区教育局教研室	5	0	0.0	0.0