对高职数学函数极值和最值的教学过程研究

• 作者: 王艳芬
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 函数极值 驻点 极值点 最值
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 专业教学1
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3393字
• 语种: 中文

摘要

函数极值是高等数学中一个重要的基本概念,是学习最值的重要基础.通过直观教学法、问题驱动法、案例教学法等设计教学过程,改进高职数学函数极值和最值的传统教学过程,将函数的极值和最值统一进行教学.