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浅谈创客教育与STEAM教育的融合
创客教育
STEAM教育
融合
STEAM教育与创客教育的关系初探
STEAM教育
创客教育
创新
跨学科
农村初中创客课程开发与应用研究
农村初中
创客课程
课程开发
课程应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《创意智造》创客课程——创客与STEAM课程再探究
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 创客与STEAM课程评优
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号
字数 4070字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2019.03.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴新菊 1 0 0.0 0.0
2 包思慧 2 0 0.0 0.0
3 何珍珍 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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