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课程思政在计算机教学中的实践探索
课程思政在计算机教学中的实践探索
作者:
蒋胜山
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
立德树人
课程思政
计算机教学
摘要:
近年来教育形势在日新月异的变化,全方位,全过程的思政教育体系已如火如荼的开展。各课程均以立德树人的本质出发,挖掘其课程思政元素及育人价值。本文立足以培养一批具有计算机综合应用能力,兼具职业道德素养的学生为课程定位。在计算机文化基础课程教学过程中,研究课程本质特色,探索包涵职业道德素养,中国传统文化,工匠精神等方面的教学方式方法、案例,充分发挥教书育人的作用。
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文献信息
篇名
课程思政在计算机教学中的实践探索
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报:电子版
学科
工学
关键词
立德树人
课程思政
计算机教学
年,卷(期)
2019,(32)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
169-170
页数
2页
分类号
TP3-4
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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蒋胜山
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
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