碎片化学习环境下的学习策略研究

• 作者: 操凤玲 计睿涵
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 碎片化学习 碎片化知识 学习策略
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（10）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

随着“互联网+”时代信息网络的高速发展,信息传播的渠道日益多样化,带来了“知识网络”的海量传播。在这样的时代背景下,人们利用智能移动终端,借助互联网,可以随时随地学习,获取碎片化的知识。碎片化知识不能替代系统知识,要使之成为系统化知识,在学习过程中要运用适当的学习策略,构建碎片化知识为系统知识,建立知识体系,发展思维能力,提高学习效果和学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	操凤玲	安庆师范大学外国语学院	16	12	2.0	3.0
2	计睿涵	安庆师范大学外国语学院	1	0	0.0	0.0