小学低年级数学核心素养的基本培育策略

• 作者: 惠君玲
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学低年级 数学学科 核心素养 培育策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课标提出后,对小学数学学科核心素养的培养更加重视,要求实现知识与技能教学目标的同时,更应当侧重对情感、态度与价值观等教学目标的完成,让学生掌握更多数学思维,不断提高理论实践综合能力,从而实现学以致用,为后续数学知识的学习奠定良好基础.对此,要求教师突出显示学生的主体地位,加强学生知识结构体系完善,优化教学评价方法,满足素质教育要求,强化学生核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠君玲		1	0	0.0	0.0