文本细读在小学语文阅读教学中的应用价值

• 作者: 阙源辉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 文本细读 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

教学改革的深入，促使语文教学目标及教学方式也有了非常大的变革，新课改后，语文教学更加关注对学生语文素养的培养，特别是在语文教学中，更加注重对语文味的挖掘。文本细读在小学语文教学中的价值逐渐得到广泛的认可。本文就文本细读在小学语文阅读教学中应用策略进行了分析，以期能够有效提高小学语文阅读的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阙源辉		2	0	0.0	0.0