小学数学学科教学中的思维教育

• 作者: 靳侠
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 小学数学 学科教育 思维 举一反三
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 小学教学探索
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的学生是认知发展的高峰时期,在此阶段强化对其数学思维方式的培养,能够有效促进学生的智力发育.本文首先简要介绍了数学思维的相关概念,随后从小学阶段学生的兴趣点、日常生活以及相应的教学手段入手,探讨了小学教育对学生数学思维方式的培养策略,希望这些观点能够有效促进学生数学思维能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳侠		1	0	0.0	0.0