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加强教学研判提升教学实效
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摘要：
从现实问题出发,加强对我们教学行为进行及时和认真地研判,有助于我们把握教学的内在规律。这是我们展开有效教学的关键之所在。为此,本文以小学语文教学为例,对自己的教学实践进行了一番分析。
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
总被引数（次）
1773
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