信息技术带来缤纷的世界——巧用信息技术优化大班幼儿艺术教学活动的研究

• 作者: 邓芹
• 来源期刊: 启迪与智慧:教育版(中)
• 学科: 教育
• 关键词: 大班幼儿 信息技术 艺术教学活动
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

结合大班阶段幼儿的身心发展特点来说,这个阶段的幼儿,处于身心成长的关键时期,他们对外界有着强烈的好奇心和求知欲,对于艺术更是充满着期待和学习热情。这个阶段的幼儿,他们已经完全适应了幼儿园一日活动的节奏,在学习过程中也容易进入角色,而对于幼儿艺术方面有目的、有方法、有计划地展开培养,更是能够促进幼儿核心素养的全面有效提升。近年来,信息技术的大力发展给予我们提供了更为良好的教学条件,本文从三个方面阐述了如何巧用信息技术优化大班幼儿艺术教学活动:信息技术融入下,丰富教学情境;信息技术推动下,拓宽艺术视野;信息技术结合下,打开艺术舞台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓芹		7	2	1.0	1.0