小学数学教学中创设有效问题情境的策略

• 作者: 黄菊萍
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 问题情境 创设途径
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 2140字
• 语种: 中文

摘要

数学是小学教学中的重要学科之一,为了培养学生的数学综合素养,需要教师在教学活动中创设有效的问题情境策略,以帮助学生更加容易地理解数学知识.本文首先阐述了小学数学教学中创设问题情境时存在的问题,并分析了创设有效问题情境的具体策略,为提高小学数学教学有效性提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄菊萍		1	0	0.0	0.0