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摘要:
幼儿园军训只是借鉴军训的形式,对幼儿思想行为进行有效规范训练,并非是真正的军训。在具体操作时,需要教师先做好前期的思想发动,还要精选军训内容,提升军训实践效果,优化军训操作方式,为不同群体幼儿提供适当的训练机会,体现教育的差异性原则。
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文献信息
篇名 幼儿园军训与幼儿意志品质的培养
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 幼儿园 军训 意志培养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小娟 中国人民解放军第三〇三医院幼儿园 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
军训
意志培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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67
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8289
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