翻转课堂教学模式在高中地理教学中的应用 ——以"森林的开发和保护"为例

• 作者: 何瑞婷 柯旺花
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂教学模式 高中地理教学 传统教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 信息素养
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G633.5
• 字数: 3418字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201912078

摘要

为了响应教学改革的要求,提高学生的地理学习能力,文章以高中地理人教版必修三"森林的开发和保护"为例,探究了高中地理翻转课堂教学模式在高中地理教学中的应用,具体从教学案例设计和教学反思两个方面进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯旺花		4	6	1.0	2.0
2	何瑞婷		1	6	1.0	1.0