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摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高.在中学数学教学中,培养学生核心素养属于主要教学目标之一,概念教学是中学数学教学的重要组成部分,因此,在概念教学中做好中学生核心素养培养意义重大.本文首先分析了影响中学生数学核心素养培养的因素,然后探究概念教学中学生核心素养的培养策略,以供参考.
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对数学教学中学生核心素养的培养措施探索
数学教育
核心素养
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小学数学教学中学生核心素养的培养策略
核心素养
数学问题
教学情境
小学数学教学中学生核心素养的培养策略研究
小学数学
核心素养
教学培养
小学数学教学中学生核心素养的培养
小学数学
学科核心素养
培育策略
内容分析
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文献信息
篇名 概念教学中学生数学核心素养的培养分析
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 概念教学 中学生数学 核心素养
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
概念教学
中学生数学
核心素养
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期刊影响力
数学大世界(上旬版)
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chi
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